|
1 |
De
kinderen leren via het protestants
godsdienstonderwijs de drie-ene God-
Vader, Zoon en Heilige Geest - kennen
als een levende en liefhebbende God.
Hij is bezig met de uitwerking van
Zijn heilsplan, de mensheid in het
algemeen en met elk individu in het
bijzonder. Dit onderwijs wordt gegeven
zonder enige dwang, uitnodigend, zoals
geopenbaard in de Bijbel. |
|
2 |
De
kinderen leren Gods veelzijdige
karakter ontdekken zoals: almachtig,
heilig, rechtvaardig en liefdevol |
|
3 |
De
kinderen leren genieten van en
zorgvuldig om te gaan met Gods
schepping als kunstwerk van de
Schepper |
|
4 |
De
kinderen leren de kernpunten van de
heilsgeschiedenis – schepping,
zondeval en verlossing – waarbij
Jezus, de Zoon van God, als Verlosser
de centrale figuur in Gods heilsplan
is. |
|
5 |
De
kinderen leren dat God zich bekend
gemaakt heeft door de Bijbel, het
betrouwbare en onfeilbare Woord van
God. |
|
6 |
De
kinderen leren de bijbel kennen naar
inhoud, context en ontstaan, maar
bovenal als het boek waardoor ze
Jezus Christus leren kennen.
|
|
7 |
De
kinderen leren de bijbelse waarden en
normen kennen en de waardevolle
betekenis ervan voor het dagelijks
leven. |
|
8 |
De
kinderen leren waarde te hechten aan
en christelijke levensstijl gekenmerkt
door: elkaar liefhebben, verdraagzaam
zijn, vergevingsgezind zijn en respect
hebben voor elkaar. |
|
9 |
De
kinderen leren de waarde kennen van
bijbellezen, bidden en zingen als
vormen van persoonlijke omgang met
God. |
|
10 |
De
kinderen leren in de bijbel het
antwoord te vinden op de grote
levensvragen: waar kom ik vandaan,
waarvoor leef ik, hoe moet ik leven en
waar ga ik naar toe. |
|
11 |
De
kinderen leren over de mijlpalen uit
de bijbelse geschiedenis en de
geschiedenis van christendom en kerk. |
|
12 |
De
kinderen leren de niet-christelijke
wereldgodsdiensten kennen en de
verschillen tussen deze religies en
het christelijk geloof. |
|
13 |
De
kinderen leren dat de bijbel ook
waarschuwt voor de gevaren van een
levensstijl zonder God. |
|
14 |
De
kinderen beseffen dat iedereen
waardevol is voor God en altijd
welkom. |
|
15 |
De
kinderen leren de door God aan iedere
persoon geschonken talenten ontdekken,
ontwikkelen en gebruiken. |