| blad 1 | ||||
| blad 2 | ||||
|
aap aa
aab aad aaf aag aah aaj aak aal aam aan aap aar aas aat aav aaw aaz
|
uil ui
uib uid uif uig uih ui uik uil uim uin uip uir uis uit uiv uiw uiz
|
zon zo
zob zod zof zog zoh zoj zok zol zom zon zop zor zos zot zov zow zoz
|
bos bo
bob bod bof bog boh boj bok bol bom bon bop bor bos bot bov bow boz |
haas haa
haab haad haaf haag haah haaj haak haal haam haan haap haar haas haat haav haaw haaz |
| blad 4 |
Lieve ouders,
Weer een tip en een handig instrument om te oefenen! Deze week verandert de laatste letter!
Van de kinderen wordt verwacht deze woorden nu vlot te kunnen lezen en te kunnen schrijven!
De “sch” en de “ou” laten we nog even voor wat ze zijn!! Vlugge leerlingen kunnen er al wel mee aan de slag! De nonsenswoorden worden niet gedicteerd! (lezen is letterkennis inoefenen)
Veel liefs en leesplezier!
Juf Monique!
