Dinsdag 22 september 2009
Muzische
activiteiten: beeld
Vanaf vandaag waren ze er weer op onze school: de
leesmoeders.
Dank zij deze leesmoeders krijgen de kinderen van 2de, 3de en 4de leerjaar
veel meer leesbeurten ... en op hun eigen niveau.
Na het leesuurtje blijven de meeste leesmoeders
"plakken" in de knutselles.
Soms moeten ze echt plakken (lijmen dus), maar meestal zullen zijn de kinderen
helpen bij de knutselopdrachten.
Hier zie je kinderen van het tweede leerjaar aan
het werk met weven.
Ze hebben zelf de matjes moeten knippen.
Ze hebben zelf de reepjes moeten knippen.
Ze maken dan de matjes.
En wie er nog de tijd voor heeft, versiert de matjes.
En het leukste... Na de les mogen de matjes naar
huis.
Kijk eens papa wat ik heb gemaakt!
Kijk eens mama wat ik heb gemaakt!
"Meester, in jouw agenda staat dat de kinderen
"geweven" hebben.
Waar zijn die weefwerkjes?"
"Ze hebben ze mee naar huis gekregen. Want ze
vonden het mooie werkjes.
En we kunnen niet alles ophangen in de klas".
"Hebben ze ûberhaupt (kent u dit woord?) wel muzische activiteiten gedaan?"
Hieronder het "bewijsmateriaal".
Ik schilderde op de speelplaats een grote klok.
Een heuse klok, met een wijzerplaat,
met cijfers,
maar zonder wijzers.
Gelukkig kunnen de kinderen de wijzers neerleggen.
De grote wijzer is 2 meter lang. We gebruiken 2
stokmeters.
De kleine wijzer is 1 meter lang. We gebruiken de meetlat.
Het ziet er zo uit:
Je kunt er moeilijk naast kijken. Het is 2 uur!