We maken een wandeling in de schoolomgeving. (2 LO)

Kort bij de school ligt het kanaal. Natuurlijk gingen wij ook naar het kanaal.
Er kwamen jachten voorbij.
Natuurlijk wuifden we naar de schippers.

Onze wandeling zat ook op het fietroutenetwerk. Zo kwamen er tientallen fietsers voorbij.
We moesten goed opletten voor de fietsers, want ons wandelpad was immers tegelijkertijd fietspad.

 We zagen onderweg appelbomen, eiken, kastanjebomen en dus ook appels, eikels en kastanjes.
We zagen ook dieren: levende en dode. Hier op de foto een dode mol.
We zagen ook één dode eend maar heel veel levende eenden, zwanen en soms zagen we
vissen.

 In die bolster zitten tamme kastanjes.

 De meester vertelt. Wij luisteren. Zie je die fietser? Het is één van de tientallen fietsers
die voorbij kwamen.
En de mensen op het woonschip van hierboven hebben we geïnterviewd.
Hun schip is 24 meter lang. We moesten het zelf raden!
Hun keuken heet "kombuis" en de ramen heten "patrijspoorten". Ze zijn rond.

Hebben jullie geen huis? Jawel, dit schip is ons huis! Wij wonen op dit schip.
Ons huis kan rondvaren. Vandaag zijn we hier, volgende week op een andere plaats.

Het was een prachtige wandeling. We hebben zoveel gezien, zoveel gehoord...
We zagen zelfs de school en de schoolomgeving vanuit de lucht.
Toch waren we niet in een vliegtuig gestapt.
Wel hadden we "gesurft". Ga maar eens naar "google-earth"...
We zagen het allemaal in onze klas, want de meester liet het zien met de beamer.

Dinsdagnamiddag 8 september was voor onze klas een hele leerrijke dag.

En de meester moet toch nog iets zeggen:

"Proficiat jongens en meisjes, want er was niemand die heeft gezeurd
van honger, dorst of plas. Nochtans hadden we meer dan anderhalf uur gewandeld.
Verdient dat geen pluim?"